【读书与思考】知行合一 以学促干——读《传习录》心得体会

党的十八大以来，习近平总书记多次强调“知行合一”，要求党员干部既要加强理论学习，走在前列；又要结合实践，干在实处。习近平总书记所说的知行合一是由明朝思想家王守仁（王阳明）提出来的，即认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的，也是他所创阳明心学包括“心外无物，心即理”、“知行合一”、“致良知”等内容之一，而全面包含这些内容的著作便是《传习录》。近期，认真读了《传习录》，尽管有些内容理解尚觉浅薄，仍感到思想为之一振，理念为之一新，眼界大开，收获满满。在当前社会环境下，此书对党员干部如何做好严以修身、更好谋事创业能够起到很好的启发作用，我认为概括来说有以下三点：
    《传习录》是安抚党员干部浮躁心理的一剂特效药。

随着社会经济的快速发展，每个人都为工作、生活劳碌奔波，时间久了浮躁情绪难免产生。有的是遇到复杂的问题、难办的事项，就沉不住气，产生急躁情绪，走捷径、搞突击，反而欲速而不达；更多的是在自身得与失的问题上、在提与不提的问题上，少数同志想不开、放不下，不堪其扰，状态不佳。要去除烦恼其实很简单，一方面要淡泊名利。如《传习录》所讲“减得一分人欲，便是复得一分天理。”淡泊并不是力不从心的无可奈何，也不是志得意满的孤芳自赏，更不是无所作为的哀声叹息，淡泊就是摆脱世俗的诱惑与困扰，开诚布公地对待一切，豁达宽容地看待一切。俗话说：“事能知足心常乐，人到无求品自高。”人之所以累，就是想的太多了；心之所以烦，就是放下的太少了。另一方面要学会自省。工作中,有很多人经常怨天尤人,只看到别人的缺点，却从来不在自身上找原因。一个人只有耐住寂寞，不断反思，既不妄自尊大，也不妄自菲薄，久久为功，才会使自身能力不断提高。因此，作为一名党员干部要牢记，不能以自我为圆心，以个人利益为半径，斤斤计较个人得失。要注意克服浮躁心理和抱怨心理，多从宏观角度考虑问题，脚踏实地做事。

《传习录》是帮助党员干部找到正确工作方法的一本说明书。

工作能力是一个人社会价值的重要体现,而能否找到正确的工作方法是提升工作能力的关键因素之一。《传习录》中就此给出了答案：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。”简而言之就是“知行合一”。知中有行，行中有知，既倡导学习与思考，又倡导学以致用，勇于实践。正如哲学中讲到的认识与实践的关系一样，二者是辩证统一、不可分离的。这就要求党员干部进一步加强理论研究，用理论指导实践，将理论应用实践,绝不能纸上谈兵；同时在实践的过程中要身体力行，不断探索，总结经验，完善理论知识,提升自身本领。学习，思考，实践，领悟，循环往复，永无止境，这本身就是一个内化于心、外化于行的过程。要善于运用历史、哲学、文化的思考，用心学习、磨砺心性，学用结合、知行合一。

《传习录》是引导党员干部保持廉洁自律的一顶防护罩。

当前，社会正在发生深刻的变化，党风廉政建设面对诸多挑战，反腐败形势依然严峻复杂。党的十九大以来，党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作,坚持党要管党，从严治党,不断加强廉政建设的要求，形成齐抓共管的局面。对于党员干部来说，守住清廉就是一根红线，也是一根警戒线,绝对不能逾越。 “人须有为己之心，方能克己；能克己，方能成己。”党员干部要认真对照新的《廉政准则》、《党的纪律处分条例》等党内法规，不断强化自我监督，切实增强纪律警觉性，远离奢靡生活方式，提高自身“抵抗力”。如《传习录》所讲：“然可欲者是我的物，不可放失；不可欲者非是我物，不可留藏”，因此，我们必须要敬畏国家法律和党的纪律，敬畏人民赋予的权力，始终坚持诚实守信、自律廉洁的底线，坚持法律和道德的底线,做到思想稳定、头脑清醒、生活清新、经住考验，真正起到崇德守信清正廉洁的表率作用。中华民族具有特色鲜明、博大精深的灿烂文化，这是我们克服风险和挑战，创造更美好未来的精神动力和信心来源。包括《传习录》在内的典籍，正是中华文化的突出代表，我们要通过潜心研读，领悟真谛，从而进一步解放思想，摒除杂念，严守纪律底线，确保知行合一，以新时代新担当新作为推进各项工作顺利开展，为实现集团改革转型发展努力奋斗！